最近在幼儿园里，我们大班的小朋友们可是玩得不亦乐乎呢！这不，刚刚结束了一场别开生面的合作游戏，让我来给你细细道来，看看我们的小宝贝们在游戏中都收获了些什么吧！
一、游戏中的小插曲
那天，阳光明媚，我们的大班小朋友们兴高采烈地来到了户外，准备开始我们的合作游戏。游戏的主题是“搭建梦想中的城堡”，每个小朋友都充满了期待。可是，就在我们开始搭建的时候，问题来了——
“我的积木不够了！”乐乐一边喊，一边四处寻找。
“是啊，我的积木也快用完了。”成成和熙熙也跟着附和。
“那怎么办呢？”多多焦急地问。
看着小朋友们一筹莫展的样子，我灵机一动，提议道：“不如，我们去隔壁班借一些积木吧！”
“好主意！”小朋友们异口同声地回答。
于是，我们兴高采烈地跑到隔壁班，借来了满满一筐积木。看着这些新到的积木，小朋友们的心情顿时好了起来，重新投入到城堡的搭建中。
二、协商的力量
在搭建城堡的过程中，小朋友们遇到了不少问题。比如，长板不够了，该怎样解决呢？这时候，协商的力量就显现出来了。
“我觉得教学楼应该多一些长板，因为它比较大。”成成说。
“是啊，大门和操场可以用短板接起来。”多多接着说。
“那我们再去借一些长板吧！”乐乐提议。
就这样，在大家的共同努力下，我们成功地解决了这个问题。
三、合作带来的快乐
在搭建城堡的过程中，小朋友们不仅学会了协商，还学会了合作。他们互相帮助，互相鼓励，共同完成了一个又一个的任务。
“看，这个角落需要加固一下。”乐乐说。
“我来帮你。”成成立刻行动起来。
“这个窗户要怎么设计呢？”多多问。
“我们可以这样设计……”熙熙一边说，一边在纸上画了起来。
在大家的共同努力下，一座美丽的城堡终于建成了。看着自己的作品，小朋友们脸上都洋溢着幸福的笑容。
四、反思与成长
通过这次合作游戏，我深刻地感受到了合作的力量。小朋友们不仅学会了协商、合作，还学会了承担责任、互相帮助。我相信，这些宝贵的经验将会伴随他们成长，让他们在未来的生活中更加自信、更加勇敢。
同时，我也反思了自己的教学方式。在今后的教学中，我会更加注重培养孩子们的团队协作能力，让他们在游戏中学会合作，在合作中快乐成长。
这次合作游戏让我们收获颇丰。我相信，在未来的日子里，我们的大班小朋友们一定会越来越棒！
